支持孩子的自主性

甚麼是孩子的自主感？

在教育框架中，自主性被廣泛定義為影響事件和做出影響世界的獨立決策之能力。我們應該培養每個孩子的自主性，因為這會影響他們的體能和認知發展。支持自主性不僅要給孩子做選擇，還要確保您積極傾聽他們的意見；通過這種方式，他們認為自己的意見受到重視並能對其他人產生影響。

在課堂中支持自主性

有目的的教學

當老師使用特定的課程/教學方法時，他們允許孩子影響他們學習的內容和方式。這可以通過讓孩子決定他們想要了解更多的主題以及他們喜歡的研究方法來實現，例如，孩子可能會決定他們如何探討太空人和太空旅行，或者他們想在烹飪課上做甚麼食物。

獨立決策

通過相信孩子是有能力的決策者來支持他們的自主意識。父母經常本能地做他們認為對孩子最好的事情（部分原因是因為他們不相信孩子有能力做出決定）。一個好的練習是創造讓孩子有一系列機會做出選擇的情境。

有意義的互動

有意義或有回應的互動都是為了確保孩子的想法和意見得到真正的重視。其中一個簡單的方法是詢問孩子有關他們認為重要的事情並回應他們的想法，這將使孩子對他們做出的決定有歸屬感。

在家中支持自主性

2歲以下孩子：

• 使用語言幫助孩子表達自己的感受
• 認識到孩子是日常生活、活動和體驗的積極參與者
• 培養自助技能，而不是為孩子做事
• 注意孩子的語言/非語言暗示

3-5歲孩子：

• 鼓勵孩子協商出解決方案，而不是直接將解決方案給他們
• 讓孩子設定自己的學習目標
• 根據孩子的興趣提供一系列學習體驗
• 嘗試使用投票這個更民主的決策方式

5-6歲孩子：

• 讓孩子追求與其興趣相關的學習機會
• 在返回和離開幼稚園的常規中，分配一些任務給孩子
• 讓孩子識別和評估不同的危害，並提出風險評估/降低策略