小肌肉技能如何影響學術技能

在我們之前關於小肌肉技能里程碑的文章中，我們強調了小肌肉技能對兒童發展的重要性。然而，許多父母並沒有意識到小肌肉技能對於學術和執行功能也十分重要。下面我們將分享一些研究，並探討小肌肉技能與學術之間的關係。

與小肌肉技能有關的……

閱讀和書寫能力（強大的關係）

閱讀和書寫是受許多變數影響的複雜進程。雖然我們不能以小肌肉技預測閱讀和寫作能力，但有研究指出小肌肉技能會影響孩子手指和手部控制的精確度。同一項研究表明，手動操作技能的準確性與字母形成和筆跡易讀性高度相關。

“這和閱讀有什麼關係？”

書寫有助於培養閱讀能力。研究更具體地指出在學習發音的同時拼寫字母可以訓練腦回路，從而提高閱讀能力。此外，書寫是一種多感官活動，意味著信息正在以多種形式得到加強。當孩子形成每個字母時，他們正在分享信息並訓練他們大腦的語言處理區域。孩子在寫字時，或當他們的眼睛在每一行文字上移動時讀出字母，這都是他們運用語言處理區域的例子。

數學技能（中等強度的關係）

當孩子有很強的小肌肉技能時，他們可以更好地控制手指計數能力。強大的手指計數能力幫助孩子形象化數學概念，這與早期算數能力發展有密切的關係。此外，研究人員發現，與同齡人相比，參與「強化肌肉運動學習」（涉及小肌肉活動的數學活動）的兒童具有更高級的計算能力。

執行功能（理論上合理的關係）

有 3 個主要的執行功能：工作記憶、認知靈活性和約束控制——所有這些都可以預測學業成就。兩項研究發現複雜的小肌肉技能與執行功能之間存在相關性。然而，另一項研究指出，執行功能在本質上更為複雜，可能並不主要依賴於小肌肉技能。