更少的玩具=更多的創造力和想像力？

父母自然希望為他們的孩子提供最好的，有時這會令房間裡裝滿玩具。雖然玩具可以成為有價值的學習工具，但多並不一定好 —許多教育專家實際上認為較少的玩具對孩子更有益。

玩具過多的意外後果

1. 兄弟姐妹衝突

如果你家裡有多個孩子，那麼當有較少的玩具可以爭吵時，爭吵往往會減少（信不信由你！）。在大多數情況下，玩具較少的兄弟姐妹不得不分享和合作。這有助於他們學會果斷和耐心。

2. 扼殺想像力和創造力

更少的玩具可以使孩子通過僅使用現成的物品和材料來解決問題而變得更加富想像力。他們將開始利用周圍環境中的東西來發明遊戲﹑角色扮演遊戲，培養他們的想像力和創造力。

3. 注意力時長減小

擁有大量玩具會對注意力時長產生負面影響。對於一個孩子來說，如果他有很多玩具供他選擇，他很難只專注於他面前的玩具。當他們感到煩躁時，他們不會想辦法去解決，而是直接放下玩具再選擇另一件。

較少玩具的主要好處

1. 更深層次的認知發展

在一項實驗中，分別給予兩組孩子4件和16件玩具，4件玩具組中的孩子能進行了更具創造性和想像力的遊戲。他們還以更多樣化的方式玩玩具，而且了玩的時間更長，最終加深了認知發展。

2. 更高質的想像力遊戲

在德國一項研究中，研究人員將幼稚園教室裡的玩具拿走了3個月。他們觀察到雖然孩子們一開始感到無聊，但在3個月結束時進行了「瘋狂的想像力遊戲」，他們的注意力和溝通技巧都有所提高。

品質>數量

擁有一些製作精良的玩具仍可以是有價值的學習工具，並支援整體發展。當你（不可避免地）最終要購買玩具時，請確保它們是對嬰兒安全的﹑富教育意義的，最重要的是有趣的。

嘗試提供體驗而不是玩具

或者你也可以考慮給你的孩子一些能提供體驗的東西。送一些能夠激起他們個人好奇心的課程作禮物，例如為喜愛藝術的孩子提供素描或繪畫課程，為好愛音樂的孩子提供鋼琴或歌唱課程，或高爾夫球﹑體操或游泳課程給喜歡運動的孩子。