一歲幼兒的成長里程碑

不經不覺，你的孩子已經歷人生中第一次的生日，深信作為家長的你對體現孩子的成長變化是滿懷期待的。由一歲到兩歲，既期望孩子能掌握不同體能技巧，同時又期待孩子能發展他們獨一無二的個性。

體能發展里程碑

在這年齡階段，孩子開始學習步行。因此，鼓勵家長提供一個安全環境是最好不過的。安全的環境讓幼兒能支撐扶著穩固傢俱去作肌肉訓練活動，這樣孩子便不會因家中的傢俱而倒下，減少意外的發生。

體能發展里程碑的重點

• 大肌肉發展：能自行坐、爬行和扶著穩固物件行走
• 小肌肉發展：能握著湯匙進食和在成人協助下更換衣服
• 重點：孩子們的步行表現會變得突飛猛進。在學習步行的開首階段，孩子時常需扶著物件行走。雖然會有失足跌倒的情況，但孩子的步行技巧會很快地變得熟練，而且還會懂得跑步。

認知發展里程碑

在這年齡階段，孩子會透過遊戲去學習，因此孩子的語言發展也逐漸成熟。 在語言發展初期，孩子會運用非語言作表達，如運用手指指出他想要的東西；搖頭表達他拒絕；拋扔東西來表達他的不滿，然後到另一階段，嘗試發出聲音作表達，如發出咕咕聲或牙牙語音。當孩子逐漸成長，大概在兩歲階段會由「咕咕聲」語言階段變成有意義的單字或短句。

當孩子在體能發展上逐漸變得成熟，他們便開始進行各色各樣的遊戲活動。遊戲在孩子成長中發揮了一個重要的角色，遊戲學習分成不同種類：獨立遊戲、扮演遊戲和象徵遊戲。建議提供一些堅固的物件或玩具給予孩子進行拋接或敲打，或一些能幫助幼兒發展的玩具，從而建立孩子多方面的學習能力。

認知發展里程碑的重點

• 辨別自己的名字
• 嘗試正確地使用物件
• 明白簡單的指令
• 明白「不」的意思

情緒發展里程碑

孩子在一歲時開始探索生活中的事物，並開始表現他們的獨立性，如嘗試自行穿衣服或作出一些新嘗試。但最終他們仍會渴望著尋回自己熟悉的面孔，回到親人特別是母親的身邊。「分離焦慮」是一項最常見的成長問題，相信家長都期望不用偷偷摸摸地走開，或是需要經歷一場漫長的告別時間，而是渴望與孩子保持安心的告別。

情緒發展里程碑的重點

• 在陌生人的環境下表現害羞
• 喜歡在遊戲中模仿別人
• 測試父母對於各行為的反應（哭泣、大叫）

社交發展里程碑

1-2歲孩子喜歡有同伴陪同下玩耍，但並不是有共同目的地參與活動。由於孩子們仍處於自我中心發展階段，未能完全理解與同伴分享的行為意思。因此，父母不應強迫孩子與別人分享，反之會有反效果的情況發生。

社交發展里程碑的重點

• 渴望能與緊密照顧者接觸
• 能玩簡單的逗樂遊戲（如躲躲貓）
• 能展示出自己對特定的人和物件的偏好