从游戏中学习重点技能

孩子在游戏中会同时使用到多种技能

当孩子在玩游戏时，他们不会想着要学习新技能。儘管如此，游戏仍然创造了很多学习机会，例如当孩子要与其他人一起完成一组拼图，他们不单只在训练小肌肉技能（拿起拼图块），还要运用推理能力（想出每块拼图的位置）和社交技能（与其他孩子沟通）。

孩子是实践学习者

孩子透过与他人和物件有意义的互动学懂知识和技能。与被动地吸收知识相反，孩子会自主去创造自己的体验。这就是为什麽当孩子面对新的、抽像的概念时，以实践来学习的这种方法会这麽有用。例如当孩子开始接触几何图形时，让孩子看看将2 个正方形放在一起形成一个长方形，比起只用口头解释背后的理论来得更容易明白。

游戏是一个社交缩影

与其他人一起玩游戏有助于发展重要的社交和情绪技能。这些都是与别人正面互动时必需的重点技能。通过游戏，孩子会学习如何建位人际关係、合作、交涉、解决争执等等。除了具体的的社交情绪技能，孩子会开始明白如何去理解他人，从而解决争执，慢慢地学会一些不成文的社交规矩。

更多有关孩子从游戏中学习的方法

• 从尝试和失败中学习用推理和解难技巧
  「我的积木塔倒下来了，我要从新再搭起来。」
• 先做计划，然后跟着计划做
  「我想先画爸爸，再画妈妈，然后是我的兄弟姊妹，最后涂上颜色。」
• 解决问题时要以逻辑分析的态度来行动
  「我的拼图还差几块，你觉得哪一块是对的？」
• 与他人沟通和谈判来解决争执
  「我想做消防员，你可以做警察吗？或者医生？」
• 透过艺术发展创造力
  「如果我将这两种颜色溷合起来，你认为会变成怎样？」
• 当孩子完成后会觉得满足/自豪
  「我们终于完成了！」