国际文凭课程(IB)是一门 2 年制的国际中学课程。国际文凭课程被公认为世界上最难的高中课程之一,以其跨学科、文科风格的科目和学习成果而闻名(与香港中学文凭考试相比)。
核心要求
知识理论(TOK):学生学习如何通过哲学思维和观点来思考知识的形成和论证。
扩展论文 (EE):一篇关于所选主题的独立研究论文(4000 字)。
创造力、行动、服务 (CAS):国际文凭课程鼓励学生追求创造性、保持身体健康和参与当地社区活动。
课程要求
学生必须参加6门课程,以下每组选取一门,当中高级课程 3 门(240 小时),标准课程 3 门(150 小时)。请记住,有些学校可能不会提供所有列出的科目。
第一组:语言和文学研究
这通常是学生母语的课程,重点是分析文学作品并有效地表达他们的想法。
第 2 组:语言习得
这门课程的重点是学习一门额外的语言,然而,一些学校要求学生学习普通话,强调双语学习对社交情绪和认知的好处。
第 3 组:个人和社会
学生可以选择商业管理、经济、历史、心理学等多种人文社会科学课程。
第 4 组:科学
提供标准课程和高级课程的化学、生物学、物理、计算机科学和设计科技。
第五组:数学
标准课程和高级课程提供两门数学课程:数学应用和诠释(数学 AI)和数学分析和解读(数学 AA)。 Math AI 专注于建模和统计,而 Math AA 专注于代数方法和数学思维。
第六组:艺术
舞蹈、戏剧、电影、音乐、视觉艺术和外语构成了艺术。但是,学生可以决定从第 1 -4组中再选一门课。
分数,分数,分数
每个科目的评分从 0 到 7 分,0 分最低,7 分最高。 7分通常被认为相当于AP中的5或中等教育普通证书中的A *。与香港中学文凭考试的一个主要区别是最终成绩不仅仅取决于考试成绩。根据学科的不同,最终成绩的 20% 至 30% 由全年的评估决定。
国际文凭课程适合我的孩子吗?
根据我们的经验,国际文凭课程更适合以下学生:
兴趣范围更广,愿意探索更多学科
有条理、有良好的时间管理能力,能够自学
更喜欢主动学习、研究和探索,而不是香港中学文凭考试中的被动学习和死记硬背
计划出国留学(因为国际文凭课程在国际上更受认可)