当家长要为孩子决定的升学路径时，他们会面对很多选择，例如升读公立学校还是私立学校，当中还分为官立学校、资助学校、直资学校等。通常在家长做决定前还需要考虑希望孩子接受什么样的教育，包括教学语言、课程、文化等因素。此外，另一个要考虑的重要因素是孩子要就读幼稚园半日班还是全日班。
在香港读幼稚园，我应该选择半日班还是全日班呢？
我们知道选择半日班及全日班是个重要的决择，但最终这一决定是根据实际因素而不是按成绩或学习来选择。半日班及全日班有什么不一样？幼稚园半日班上课时间较短，通常为3小时，而全日班的上课时间则贴近小学的上课时间表，大约6至7小时。在做决定前，明白两者的运作、相异之处和优缺点是很重要的。在这篇文章中，我们会讲述两者潜在的好处和缺点，让你能根据你孩子的需要来做决定。
香港幼稚园的半日班怎样运作？
大部分香港的幼稚园均设有半日班及全日班，半日班课程通常分为上午班及下午班，例如多多国际幼儿园暨幼稚园的上午班上课时间为上午9时至中午12时，下午班则为下午1时30分至4时30分。其他幼稚园的上课时间普遍相同，但家长最好还是向心仪的学校查询。除上课时间外，半日班和全日班的课堂安排和课程内容亦大致相同。
幼稚园半日班的好处
幼稚园的半日班提供多种好处，包括上课时间短，能帮助幼儿更容易适应新的上课时间。它能让幼儿慢慢过渡到全日班及配合幼儿发展实践的进度。
上课时间短
就读半日班即表示上课时间较短，幼儿可以有更多时间参与与学校不相关的活动，例如有较多时间与家人和朋友相处或发掘其他的兴趣和爱好。在香港，幼儿的日程很忙碌，要在学校、课外活动和家庭之间平均分配时间。由于上课时间短，半日班能让幼儿有一个更平衡的日程及有时间去做其他事情。
逐步过渡
就读幼稚园半日班的幼儿能逐步从幼儿园（通常都是半日班）过渡到幼稚园。他们能慢慢地适应新的日程、老师、同学和学校环境，不会因为直接升读全日班而感到不知所措。这对性格比较慢热的幼儿尤为有帮助。家长如欲早点让幼儿开始这个过渡期，部分学校也提供「过渡班」如多多国际幼儿园暨幼稚园（半山分校）。
适合幼儿发展的实践
在幼稚园阶段的幼儿，他们的专注力的持久度和集中力都仍在发展中。一般来说，幼儿能集中注意力在某一件事情上的时间每年增加2至3分钟，即4岁幼儿在单一事情上普遍的专注力时长为8至12分钟。考虑到这一点，半日班的幼稚园通常会与幼儿的发展阶段保持一致，容许更短的专注力和更高的参与度。部分幼稚园课程在设计课堂日程时已考虑到这点，在需要高度集中力的活动之间安排休息时间，让幼儿有时间恢复体力。
更多的家庭时间
与普遍的看法相反，幼儿不单只在学校能学习。他们在与家人、朋友和邻里之间相处时所学到的同样多，有时甚至更多。半日班能让幼儿有更多的时间与家人相处，与父母、外祖父母和兄弟姐妹培养更强的连系。
节省学费
幼稚园半日班的学费相对比全日班为低，这亦是大部分家庭的考虑因素之一。但这并非节省学费的唯一方法，例如选择公立或私立学校。
时间安排更有弹性
半日班上课时间较短，让家长能更有弹性地为幼儿安排其他课外活动，而且半日班让幼儿有更多的时间去完成作业和家课。
幼稚园半日班的缺点
幼稚园半日班也有其缺点，包括教学时间有限、社交互动时间相对地少、学习紧奏、社交机会减少和较难配合工作日程，令家长难以平衡学校与工作和私人时间。
有限的教学时间
半日班的上课时间只有上午或下午，幼儿在校的时间较短。部分学校例如多多，以沉浸式英语和普通话授课，若家长想幼儿多接触不同语言，上半日班学习语言的时间亦较短。
较少机会发展社交
较短的上课时间即表示幼儿与其他同学互动社交的时间有限，若家长想让幼儿发展社交技能，例如与其他人一起玩游戏、团体合作、轮流和分享，这是一个重要的考虑因素。有一些幼稚园会将社交情绪学习融入课程中，例如多多的Second Step课程和Emomo社交情绪学习课程。
学习节奏快
家长有时可能会觉得半日班像是急速学习。虽然技术上来说半日班所学习的内容与全日班相同，但半日班学生只有全日班学生一半的时间在学习相同的概念。节奏急速的学习有好有坏，这要视乎幼儿的专注力和参与度的持久性来判断。
与家长的工作时间配合
安排接送幼儿上下课对选择半日班的家长来说是一项挑战，而且家长要安排照顾者在放学后照顾幼儿，对没有家佣或其他家人可以帮忙照顾的家长来说也是一项挑战。
香港幼稚园的全日班怎样运作？
幼稚园全日班的上课时间大约7至8小时，由上午8至9时开始至下午4至5时下课。全日班的课程会在适当的时候安排休息、茶点时间、午饭时间，有时甚至有午睡时间，以确保幼儿有充份的休息。
幼稚园全日班的优点
全日班的优点包括更多学习时间和更有规律的日常作息。由于上午班和下午班通常使用不同的教案，在学业上可以为幼儿升小作更全面的准备。幼儿有更多的时间与同学相处，能培养他们的社交情绪技能。全日班融入了托管服务，对在职家长来说更好。
更多的学习时间
半日班上课时间只有3小时，而全日班上课时间约7小时，即是全日班幼儿的学习时间是半日班的两倍。上午班和下午班使用不同的教案，幼儿有机会从更多不同的活动中学习。
有规律的日常作息
上全日班的幼儿会受惠于有规律的日常作息，与半日班的幼儿相比，全日班的幼儿知道每天的日程，这能帮助他们调节情绪。
学业上作全面的准备
幼稚园的上午班和下午班通常都会使用不同的教案，幼儿会学习到与课程相关的更多内容。例如多多幼稚园的课程一半的时间以英语授课，另一半的时间则以普通话授课，GrowFit课程（大肌肉发展和健康生活习惯）﹑以识字为主的活动﹑以数学为主的活动﹑社交情绪学习等等，就读全日班的幼儿接触到这些课程的时间必定加倍。
促进社交和情绪发展
就读全日班的幼儿通常会与同一群同学玩在一起，这能让他们建立更牢固的关系，班上的活动也会一起合作，增进他们的社交和情绪技巧。
幼儿托管
全日班通常会将托管纳入课程中，例如会有茶点时间、提供午餐、有小息和午睡时间，全部都会在拥有富经验的老师和幼儿教育工作者的照顾下进行。这对在职家长来说会是一个重要的考量。
对在职父母比较好
全日班是在职父母的首选，已定的日程让家长能以此安排接送幼儿上下课。香港的家长通常会让家人如祖父母或家佣帮忙接送幼儿。
全日班的缺点
与半日班一样，全日班也有它的缺点，由于上课时间长，幼儿可能会感到疲累，亦由于很晚才放学，参与家庭活动﹑课外活动和与学校不相关的活动时间会减少。而且全日班的学费比半日班高，这可能亦是部分家庭考虑的因素。
疲倦和过度兴奋
全日班的其中一个缺点是上课时间会让幼儿感到疲倦，让幼儿容易感到疲倦，他们会不能专心上课和会变得烦躁。此外，根据幼儿的性格，有些幼儿整日与老师和同学在一起会表现得过度兴奋，这会导致负面学习体验。
与家人的相处时间有限
由于上课时间较长导致幼儿与家人相处的时间有限，家长要另寻时间与幼儿相处，如晚上和周末，如家长是全职父母，这可能是他们要考虑的一点。
时间安排弹性少
上课时间长以致其他活动的安排少了弹性，例如香港的家长喜欢为子女安排课外活动，让幼儿能发展其他兴趣爱好，有时候这些课外活动的时间会与上课时间相撞。
学费较高
对很多香港家庭来说，学费是最优先考虑的因素。全日班上课时间是半日班的一倍，家长可以预料学费也会贵一倍。如果省钱是首要的，家长应先向心仪的学校查询学费。
要怎样为幼儿做决定
要决定让幼儿读全日班或半日班并不容易，尤其是在香港这个有非常多不同种类学校可以选择的地方。家长在做选择时请考虑以下几个关键因素：
学业目标
如果家长希望幼儿上课时间长一些，多跟同学相处对幼儿有好处，家长可以选择全日班。但若是想有一个比较平衡的日程，半日班会比较合适。最终的选择取决于家长自身对子女的学业期望和想要怎样执行。
学习模式和专注力
有些幼儿在学校学习时能长时间保持专注，那全日班会更适合他们。如果幼儿长时间上课会很疲倦或过度兴奋，那半日班会是更适当的选择。你亦可以考虑半日班再加一些课外活动，这能让幼儿的时间安排更有弹性，也让幼儿在上课和课外活动之间有休息的时间。
家长的参与
部分家长的时间比较有弹性，可以参与到孩子的校外学习，例如家长是弹性工作时间或家长是全职父母，他们有更多的时间在孩子放学后与他们玩耍和学习。在这种情况下，半日班是最好的选择。若父母是全职工作，全日班的时间则会更配合他们的工作时间。
总结
总括来说，全日班和半日班均有其优缺点，但不用为选择哪一种学制而感到太紧张。一项由香港大学研究的结果显示不论是就读半日班或全日班，在语言、认知、体能、社交和情绪发展上并无显著的影响，所以最重要的还是以孩子的个别需要和家庭状况来考虑。最后，家长的决定应该根据孩子和家长的教育目标为大前题。
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